1. Identifica el proceso y la especialidad
Anota el cuerpo, la denominación y el código de la especialidad, el procedimiento de acceso y la resolución de convocatoria. Trabajar con estos datos evita mezclar requisitos o documentos de procesos diferentes. Conserva también el enlace oficial que consultarás para comprobar las actualizaciones.
El portal de oposiciones de personal docente de la Generalitat es el punto de consulta para localizar la documentación del proceso correspondiente. Esta guía no anuncia plazas, fechas ni plazos abiertos.
2. Haz una ficha de la convocatoria
Dedica un documento breve a las comprobaciones administrativas y al formato de las pruebas. No confíes solo en un resumen compartido: contrasta cada dato con las bases y los anexos aplicables.
- Requisitos de participación y documentación que los acredita.
- Plazos, canales de tramitación y comprobantes que hay que conservar.
- Temario de referencia y características de los ejercicios.
- Condiciones de la programación o propuesta didáctica que corresponda.
- Duración de las pruebas y materiales permitidos.
- Criterios de evaluación e instrucciones que se publiquen para tu proceso.
La ficha es una herramienta de seguimiento, no una sustitución de la convocatoria. Si un dato todavía no está publicado, márcalo como pendiente e indica dónde lo comprobarás.
3. Reúne el material y valora el punto de partida
Separa lo que tienes acabado, lo que necesita revisión y lo que todavía no has empezado. Un tema largo no siempre está preparado para estudiarlo, y una programación completa puede necesitar revisar la coherencia entre actividades y evaluación.
Haz una prueba inicial sencilla: explica un tema sin leerlo, revisa una actividad de la programación y ensaya una explicación oral corta. Estas tareas te darán información más útil que contar páginas.
4. Relaciona el currículo con la propuesta docente
Localiza el título, el currículo y las orientaciones aplicables al ciclo y al módulo que trabajas. Comprueba que estás consultando la versión adecuada. El portal de Formación Profesional de XTEC permite acceder a la información curricular y las orientaciones de las enseñanzas.
En la propuesta, intenta hacer visible la relación entre lo que quieres que el alumnado aprenda, la actividad que hará y la manera en la que observarás su progreso. Puedes utilizar la lista de revisión de la programación para concretar este trabajo.
5. Convierte el tiempo disponible en tareas
Escribe las horas que realmente puedes dedicar a la preparación y distribúyelas entre estudio, elaboración, práctica y revisión. Reserva margen para los imprevistos y define un resultado observable para cada sesión. «Hacer el esquema de un tema de memoria» es más concreto que «estudiar temario».
Tienes un ejemplo de plan semanal adaptable para empezar. Revísalo según lo que consigues hacer, no solo según lo que habías previsto.
6. Decide dónde necesitas acompañamiento
Identifica si el bloqueo principal es el contenido de los temas, la construcción de la programación, la defensa oral o la organización del trabajo. Esto ayuda a pedir apoyo con un objetivo concreto.
En Nexe Formació trabajamos online e individualmente. Antes de empezar, comparte la especialidad, la convocatoria y el material disponible para confirmar el encaje y concretar la preparación.